El martes día 5 de marzo de 2019 se realizó un encuentro con la directora Dra. Virgínia Larraz, la coordinadora Dra. Alexandra Saz y la profesora Dra. Alexandra Monné de la Escuela de Ciencias de la Salud y de la Educación de la Universidad de Andorra con la Dra. Núria Llevot de GR-ASE para establecer […]
Macia Bordalba M. & Garreta Bochaca J.(2019). Computers & Education. Abstract The use of digital media for parent-teacher communication is increasing. However, many parents and teachers are still reluctant to use such media to enhance two-way pedagogical communication between parents and teachers. This paper explores the parents’ and teachers’ beliefs regarding the use of e-mails […]
Garreta-Bochaca, J., Macia-Bordalba, M. & Llevot-Calvet, N. (2018). British Journal of Religious Education, 28, 1-11. Abstract: In a pluricultural and multi-religious world, with high levels of social secularisation, the role of religious education in schools (especially in statefunded schools) has inundated political and academic debate throughout Europe, which is becoming increasingly more committed to integrating, […]
El 31 de enero de 2017 se reunió el equipo del Proyecto “Diversidad cultural e igualdad de oportunidades en la escuela” en la Facultat d’Educació, Psicologia i Treball Social de la Universitat de Lleida. La jornada de trabajo consistió en analizar los informes elaborados sobre las políticas de las administraciones educativas respecto a la diversidad […]
Llevot, N. y Bernad, O. (2016). La mediación gitana: herramienta performativa de las relaciones entre escuela y familia. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 19(1), 99-110. Resumen: El artículo analiza cómo realizan la mediación intercultural las asociaciones de inmigrantes de origen africano de tres comunidades autónomas (Cataluña, Valencia y Navarra) y qué caracteriza a […]
Revilla, A., Llevot, N., Molet, C., Astudillo, M. y Mauri, J. (2015). El diálogo intercultural a través de una mirada al arte africano: una propuesta educativa interdisciplinar. Ehquidad International Welfare Policies and Social Work Journal Nº 4. Resumen: Este artículo reflexiona sobre la importancia del diálogo intercultural y, pone en valor, el uso del arte […]
Torres, T., Sala, M. y Farré, M. (2015). La educación como factor de crecimiento económico en los países menos desarrollados. Sistema. Revista de Ciencias Sociales, (237), 113-128. Resumen: La nueva teoría del crecimiento destaca que la educación es una variable determinante del crecimiento económico a largo plazo. Por ello, el trabajo plantea el reto de […]
Jordi Garreta Bochaca Garreta, J. (2014). La interculturalidad en el sistema educativo, logros y retos. Gazeta de Antropología, 2014, 30 (2). Resumen: La diversidad cultural ha evolucionado de forma diversa en las aulas españolas, de no ser tomada prácticamente en cuenta a un importante reconocimiento en la documentación (aunque menos en la práctica) por la […]